Invertir en educación….¿qué es mejor que este objetivo para aumentar el crecimiento potencial?
Redacción - Martes, 21 de AbrilSí, invertir en educación....¿qué es mejor que este objetivo para aumentar el crecimiento potencial?.
Naturalmente, acompañado de otras reformas estructurales que pasan por mayor flexibilidad en la producción e inversión en capacidad. Aunque, sinceramente, creo que esto último es producto del resto. Ayer Eurostat publicó la última encuesta sobre la educación en la zona EUR. Con dos indicadores relevantes: educación técnica y superior, al mismo tiempo que la tasa de abandono desde los jovenes. En ambos casos, con mejoras apreciables a nivel conjunto.
http://ec.europa.eu/eurostat/documents/2995521/6787423/3-20042015-BP-EN.pdf/b2f295ba-2e15-409c-bec9-91c4e49c5d32
"The World Bank<http://en.wikipedia.org/wiki/World_Bank>, for example, defines tertiary education as including universities as well as institutions that teach specific capacities of higher learning such as colleges, technical training institutes, community colleges, nursing schools, research laboratories, centers of excellence, and distance learning centers". Wikipedia.
Por ejemplo, el porcentaje de personas con edades entre 30 y 34 años con educación técnica y superior pasa del 23.6 % en 2002 hasta 37.9 % durante el año pasado. Y casi se dobla en el caso de las mujeres en el periodo anterior, hasta niveles ahora de 42.3 %.
De forma adicional el porcentaje de jovenes que abandona los estudios primarios antes de tiempo es ahora del 11 % desde el 17 % en 2002.
En el siguiente gráfico podemos ver la información anterior por países.
En primer lugar, el peso de la educación superior....
En este otro gráfico, vemos el porcentaje de jovenes de 18-24 años con al menos la ESO y que en este momento no estudian ni trabajan....
En España el 18 % es muy superior al 9.5 % de promedio del área.
José Luis Martínez Campuzano
Estratega de Citi en España
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